13 декабря, Крымский федеральный университет. Единый для всей страны квалификационный экзамен по окончанию школы нужен для сравнения качества обучения в разных регионах, но его не стоит делить на разные предметы, чтобы не ограничивать школьников в выборе дальнейшего направления обучения. Об этом сообщил ректор Крымского федерального университета Андрей Фалалеев на пресс-конференции в МИА «Россия в этот день».

«Мы сейчас всё делаем максимально гибким. Что такое гибкость? Это возможность принятия большого количества решений в любой точке. И мы должны давать ребятам такую возможность и изменять свою траекторию. Когда мы их ограничиваем, говорим им выбрать за год те направления ЕГЭ, которые они будут сдавать, и дальнейшее направление подготовки – это не очень хорошо. Разумеется, должен быть единый на всю страну квалификационный экзамен по окончанию школы, который позволит сравнить качество обучения в общеобразовательных организациях в разных регионах. Но то, что мы делим его на разные предметы, и тем самым ограничиваем ребят только выбранными тремя предметами, с которыми они имеют возможность пойти на ограниченное количество направлений подготовки в вуз, на мой взгляд, не очень разумно», – отметил ректор Крымского федерального университета Андрей Фалалеев.

По мнению руководителя вуза, один экзамен, который охватывал бы весь комплекс знаний, полученных школьником по всем предметам, дал бы возможность абитуриенту выбрать и вправду интересное ему направление.

«Мне кажется, общеобразовательная система сейчас даёт слишком мало возможностей для выбора. Дети приходят первого сентября и видят в расписании, куда им идти. Их не спрашивают, куда они желают идти. В данный момент, на мой взгляд, в них нужно воспитывать компетенцию принятия решений, и мы вынуждены делать это в университете, давая им возможность формировать для себя индивидуальные образовательные траектории и определиться, кем они желают быть. По идее такая система должна работать ещё в школе», – добавил Андрей Фалалеев.

Вспомним, с этого года студенты первого курса Крымского федерального университета имеют возможность самостоятельно выбирать часть дисциплин для изучения. Это позволит сформировать для каждого индивидуальную траекторию обучения, а выпускникам получить две квалификации в рамках одной образовательной программы.

При подготовке статьи были использованы материалы: Пресс-службы КФУ