Муфтият Крыма принял участие в памятных мероприятиях, посвященных 168-летию от момента рождения крымскотатарского просветителя Исмаил бея Гаспринского, которые прошли в Бахчисарае. Про это сообщает пресс-служба ДУМК, передаёт «Крымское информационное агентство».

В мероприятиях участвовали представители общественности, члены Совета крымских татар при главе Крыма, местные жители, учащиеся школ, студенты.

Участники возложили цветы к памятнику выдающегося крымскотатарского просветителя и прочитали дуа (молитву), в доме-музее Исмаила Гаспринского для учащихся и студентов состоялась лекция «Первый учитель», приуроченная к 135-летию со дня открытия первой новометодной школы в Бахчисарае. После этого участники прошли по улицам Бахчисарая, на которых расположены объекты истории и культуры крымских татар, оставившие след в биографии просветителя.

В завершение мероприятия прошло возложение цветов к могиле Исмаила Гаспринского, которая находится на территории мусульманского кладбища рядом с Зынджырлы-медресе в Салачике (район Бахчисарая).

От имени муфтия Крыма хаджи Эмирали Аблаева участников памятных  компаний поблагодарила член совета крымских татар при главе Республики Крым Зенифе Аблаева. Она сказала, что одним из основных призывов великого просветителя был призыв к образованию — религиозному и светскому.
«Светлое будущее будет только у высокообразованного и просвещенного народа, а все беды от невежества, неграмотности и низкого уровня образования. Мы все хорошо знаем и нередко повторяем слова Гаспринского, что единство должно быть в словах, поступках и мыслях, было бы неплохо видеть это и на результатах нашей общей работы», — сказала Аблаева.

Она также выразила надежду, что в будущем будет больше уделено внимания к жизни и деятельности Исмаила Гаспринского не только между общественников, но между жителей Крыма.

Исмаил бей Гаспринский (1851-1914) – просветитель, общественный деятель, педагог, один из идеологов джадидизма, редактор-издатель первой в России мусульманской газеты «Переводчик-Терджиман», основатель новометодных школ.