8-9 июля в Международном детском центре «Артек» прошло Всероссийское совещание руководителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, сообщает издание «Севастопольская газета».
Это традиционное мероприятие, на котором министерские и региональные чиновники от образования подводят годовые и полугодовые итоги работы отрасли, намечают основные проблемы, обсуждают пути их решения.
В совещании принимали участия члены комитета по образованию и науке Совета Федерации Александр Волков и Андрей Соболев.
— Всероссийское совещание руководителей сферы образования проходит в знаковом месте — международном детском центре «Артек», — отметил А.Соболев. — Здесь широкий круг общения, много дискуссионных площадок. Надеюсь на конструктивную работу, в ходе которой возникнут реальные предложения по развитию образования в стране.
По мнению сенатора, досуг детей — вопрос не менее важный, чем образовательный процесс в стенах школы. Развитие досуговой деятельности детей идёт на пользу регионам, — прежде всего тем, какие имеют подобные площадки. Это идёт на пользу детям, когда «приземляется» процесс образования — неформальная, где-то экстремальная среда способствует тому, что ребята вырастают в обстановке, больше приближенной к реальной жизни.
«То, что здесь, в «Артеке», проходят подобные мероприятия, является ещё одним доказательством, что Крым — территория роста и развития, территория решения, а не создания проблем», — отметил А.Соболев.
На совещании в «Артеке» руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов подвел итоги проведения единого государственного экзамена в 2016 году. По его словам есть технологии успешной сдачи ЕГЭ, школы какие их внедряют, проблем со сдачей государственного экзамена не имеют. Поэтому министерство в следующем году будет жестко требовать от руководителей сферы образования в регионах применения разработанной «дорожной карты по ЕГЭ».
Среди вопросов, поднятых на совещании, были: переход от целевого приема в вузы к целевому обучению, система национальных чемпионатов «Молодые профессионалы World Skills Russia», подготовка кадров по 50 наиболее востребованным на рынке труда новым и перспективным профессиям и специальностям среднего специального образования, сокращение школьной учительской отчетности. На круглых столах обсудили темы «Доступность дополнительного образования детей в сельской местности» и «Поддержка школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных условиях».
