Чтобы обучение было эффективным, перед выбором направления и вуза требуется пройти профориентацию, посоветоваться с консультантом и найти лучшее учебное заведение в выбранной сфере. Об этом Крым во вторник сообщил эксперт по трудоустройству и реализации в карьере Гарри Мурадян, пишет издание «РИА Крым».

«Перед тем как делать свой выбор, требуется пройти несколько тестов по профориентации, например в центре занятости или в центрах профориентации по всей стране. Второе — найти адекватного карьерного консультанта, который посмотрит конъюнктуру по всей стране, по тому городу и региону где человек учится, пообщается с ним и узнает его желания и амбиции, подскажет куда идти», — поделился эксперт.

В топ востребованных в ближайшем будущем профессий по мнению эксперта войдут инженеры, айтишники и хорошие управленцы.

«Сейчас государство всячески поддерживает и активно призывает людей в сегмент среднего предпринимательства. И стать предпринимателем может каждый, но по мере роста возникнет необходимость в хороших сильных управленцах. А управлять людьми — это искусство, этому требуется учиться», — сказал Мурадян.

Он подсказал, что выбор учебного заведения можно сделать по двум направлениям: найти лучшие в стране или лучшие в сфере.

«Представьте себе, что мы выбираем Сеченовский Университет — это будет крутой вуз. Но если мы посмотрим топ-десять лучших вузов — там будут МГУ, МГИМО и так далее. Но в части медицины он занимает первое место. По этой причине, если будущий студент желает круто реализовать себя в карьере, жизни и обществе — ему требуется выбирать либо из топ-десять по рейтингу вузов России, либо топ-три в своей отрасли», — подчеркнул эксперт.

Специалист также отметил, что при выборе между онлайн-образованием и очным обучением эффективнее будет обучение в социуме за партой с одногруппниками.

«Если мы берем рынок образовательных технологий — то он сейчас упал на 40%. Практика показывает, что эффективность такого образования не очень большая. Основная проблема онлайн обучения заключается не в том, что знания которые там дают плохие, а в том что усвояемость у студентов низкая. Это происходит потому что нет эффекта социализации», разъяснил Мурадян. — «Когда ты сидишь со своими одногрупниками за партой и вместе вы постигаете эти знания — процент усвояемости намного выше, чем когда ты сидишь на диване и перед тобой ноутбук, в руках телефон, ты листаешь социальные сети и параллельно тебе что-то на фоне рассказывают. Такой формат не работает».

Он заметил, что когда ребенок учится дома онлайн — он пропускает важную часть социализации.

«Ребенок социализируется сначала в песочнице, потом в детском саду, потом в школе. Следующий этап уже взрослой социализации — это ВУЗ. И упускать этот этап нельзя», — сказал специалист.

Также, Мурадян перечислил ряд положительных моментов, которые отсутствуют при обучении в онлайн формате: это возможность реализовать свои инициативы на базе факультета, открытое общение с преподавателями и бренд учебного заведения.

«Ты выходишь после вуза, говоришь что закончил МГИМО и тебе сразу дают работу. И ещё положительный момент — это полезный список литературы, который уже отфильтрован вузом годами. Вы наверное слышали выражение, что требуется прочитать десять книг, чтобы изменить свою жизнь, задача лишь понять какие это книги. И вуз помогает в известной мере решить эту задачу», — заключил эксперт.

Как сообщал сайт РИА Новости Крым, по информации Рособрназдора отказ от Болонской системы образования не повлияет на сдачу ЕГЭ.