В КФУ состоялась церемония награждения победителей Регионального творческого конкурса «Живое слово родного края».
Конкурс проводился под патронатом Совета Федерации Федерального собрания Российской Федерации в преддверии подготовки к Международному гуманитарному Ливадийскому форуму. Свои работы на конкурс представили ученики 1-4 классов школ Республики Крым и г. Севастополя.
Организаторами конкурса стали:
− МГУ им. М.В. Ломоносова
– Фонд сохранения и изучения родных языков народов Российской Федерации
– Некоммерческое партнерство «По содействию в поддержке и сохранении русского языка «Родное слово»»
– Министерство образования Республики Крым и Департамента образования
г. Севастополя
– КФУ им. В.И. Вернадского»
– Справочно-информационный портал «Грамота.ру»
– ООО «Издательство «Словари XXI века»»
«Мы желали, чтобы в конкурсе участвовали как можно больше детей. А кто у нас самый подвижный? Разумеется, младшие школьники. Те виды деятельности, который было предложено представить на конкурс, маленькие сделали очень быстро», – сообщила декан факультета славянской филологии и журналистики Таврической академии КФУ им. В. И. Вернадского Галина Богданович.
3 июня в Научно-образовательном центре ноосферологии и устойчивого Ноосферного развития прошло награждение участников конкурса, занявших 2 и 3 место в каждой из четырех номинаций:
− «Язык народной культуры» (использование образов декоративно- прикладного искусства своего края: роспись, плетение, игрушки).
− «Язык семейных традиций» (использование образа семьи в
различных бытовых ситуациях).
− «Язык живой природы» (использование образов животных или
растений родного края).
− «Язык дружбы» (использование образов, символизирующих дружбу
и взаимодействие людей и природы).
Победителей конкурса наградили 4 июня в Ливадийском дворце.
Цель конкурса – развитие творческого потенциала учащихся, формирование интереса
к истории народов России и региона, их быту, к природе Крыма, её растительному и животному миру, традициям бережного
отношения человека к окружающей среде через вовлечение учащихся в
совместную проектную деятельность с родителями и преподавателями.
При подготовке статьи были использованы материалы: Пресс-службы КФУ
