Студенты Крымского федерального университета померились знаниями о полуострове, его истории и географии. В интеллектуальной игре, посвященной истории и перспективам развития Крыма, участвовали четыре команды, между которых – представители Академии биоресурсов и природопользования, Института экономики и управления и Таврической академии. 

«Не впервые я участвую в интеллектуальных играх. В частности, когда отмечался День российской науки, здесь проводилась подобная игра «Что? Где? Когда?». Команда нашего факультета участвовала в ней. Мы приобрели много опыта и знаний. Очень интересно отвечать на вопросы из разных областей. А к этой игре мы серьезно готовились», –  поделилась студентка факультета математики и информатики Таврической академии КФУ им. В. И. Вернадского Анна Шеремет.

Игра включила четыре этапа. Первым стало спортивное «Что? Где? Когда?», где участники должны были ответить на 24 вопроса. На каждый вопрос командам давалась одна минута. Следующими этапами стали соревнование на скорость ответа, «Господа знатоки», где команду представлял всего один человек, а также сбор спилс-карт Крыма, в котором участвовали по два игрока из каждой команды.

Организаторами игры выступили отдел социальной и молодежной политики и Студенческое научное общество Крымского федерального университета.

«Игра посвящена 5-летию воссоединения Крыма с Российской Федерацией. Здесь студенты смогли проверить свои знания, повысить информированность не только по событиям «Крымской весны», однако и по истории, географии и даже в некотором смысле биологии Крыма», – рассказала председатель Студенческого научного общества КФУ Ксения Шульман.

В игре со счётом 37 баллов победила команда «Таврический торт» – сборная Таврической академии КФУ.

Второе и третье место заняли, соответственно, команда «Сергей» Института экономики и управления и команда «Люмус» из Академии биоресурсов и природопользования.

Проректор по академической и административной политике КФУ им. В. И. Вернадского Владимир Курьянов подчеркнул, что знание истории своего края – важный фактор культурного развития личности.

«Крымчане в этом смысле – передовой отряд российского студенчества, российских граждан, который всегда знал историю своего края,  всегда ей дорожил и всегда отстаивал её чистоту. Меня очень радует то, что в этот день здесь собрались не только студенты исторического факультета, однако и представители разных структурных подразделений, учебная деятельность которых напрямую не связана с изучением истории. Именно данный факт говорит, что история живет в сердце каждого из нас», – подчеркнул он.

Интеллектуальная игра прошла с целью развития творческих и интеллектуальных способностей студентов, навыков в решении логических задач, командной работы, а также получения новых знаний.

12►

При подготовке статьи были использованы материалы: Пресс-службы КФУ