Методы на формирование патриотизма были предложены на окружной сессии форума «Гражданская идентичность в пространстве современной школы».

«Они будут реализовываться в учебно-воспитательном процессе, который организуется в средних школах, входить в программу преподавания истории, обществознания, основ религиозных культур и светской этики и основ духовно-нравственных культур народов России, а также для педагогов-организаторов и социальных педагогов», – отметила доцент кафедры религиоведения Таврической академии Крымского федерального университета Юлия Норманская.

На конференцию пришло около 40 человек. Среди них – учащиеся старших классов, студенты, аспиранты, руководители и педагоги школ, представители органов управления образованием, религиозных и общественных организаций.

На пленарном заседании участники представили 11 докладов и провели панельные дискуссии. Особое внимание докладчики уделили проблемам формирования и сохранения городской идентичности, исследовали психологические особенности становления гражданской идентичности, представили принципы и методы их конструирования.

По итогам форума были выработаны модели преодоления проблем в формировании гражданской идентичности в современной школе.

«На мой взгляд, патриотического воспитания много не бывает. Ему нужно уделять большое внимание. Сколько бы ни уделяли – всё будет мало», – прокомментировала доцент кафедры религиоведения Таврической академии Крымского федерального университета Юлия Норманская.

В конце заседания всем участникам были вручены сертификаты.

При подготовке статьи были использованы материалы: Пресс-службы КФУ