1 марта на базе Таврической академии Крымского федерального университета состоялась региональная междисциплинарная научно-практическая конференция «Совместная научно-исследовательская деятельность студента и преподавателя: опыт и перспективы взаимодействия».
«Тема нашей конференции очень важна, так как мы должны готовить профессионалов высокого класса, студентов, которые в будущем станут специалистами своего дела. Научно-исследовательская деятельность окажет помощь им в этом. Все научные исследования, которые они будут проводить, должны принести пользу нашему университету, обществу и Крыму в целом», – отметила заведующая кафедрой рекламы и издательского дела факультета информационно-полиграфических технологий ТА КФУ им. В. И. Вернадского Любовь Савченко.
Участниками региональной междисциплинарной научно-практической конференции стали представители московского Научно-издательского центра ИНФРА-М, студенты и сотрудники кафедры рекламы и издательского дела факультета информационно-полиграфических технологий, а также представители администрации университета.
«Подобные мероприятия нужны для решения очень актуальной задачи – проблемы подготовки научно-педагогических кадров. К сожалению, сегодня научная деятельность не является приоритетом для выпускников. С моей точки зрения, это категорически неправильно. Широкое обсуждение этих вопросов, принятие определенных резолюций и выработка решений – один из путей решения этой задачи», – сообщил проректор по академической и административной политике КФУ им. В. И. Вернадского Владимир Курьянов.
В рамках конференции прошла презентация юбилейной серии научных трудов учёных Крымского федерального университета имени В. И. Вернадского «100 книг к 100-летию КФУ».
Со слов генерального директора Научно-издательского центра ИНФРА-М Альбины Нестеровой, одна из причин приезда представителей центра – презентация первой книги к столетию университета, которую Крымский федеральный университет выпускает совместно с ИНФРА-М.
Конференция «Совместная научно-исследовательская деятельность студента и преподавателя: опыт и перспективы взаимодействия» проходила по 4 секциям:
Секция 1. Теоретические аспекты совместной научно-исследовательской деятельности обучающегося и преподавателя.
Секция 2. Педагогические подходы и методы к совместной научно-исследовательской деятельности преподавателя и студента.
Секция 3. Анализ опыта формирования профессиональной компетентности будущих специалистов в области рекламы и связей с общественностью.
Секция 4. Анализ опыта формирования профессиональной компетентности будущих специалистов в издательском деле.
При подготовке статьи были использованы материалы: Пресс-службы КФУ
